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　　本大纲对应教材版本为：《素描基础教程》作者：张玉红，人民邮电出版社，2015年9月第1次印刷

　　河北省高等教育自学考试课程考试大纲

　　课程名称：素描三（实践）课程代码：00599

　　第一部分课程性质与学习目的

　　一、课程性质与特点

　　素描是绘画艺术的独立门类，是艺术创作与形式探索的重要手段。素描练习是绘画艺术中最传统的基本功训练形式之一，由于素描在训练造型能力和绘画表现手段等方面的重要作用，国内外几乎所有美术类院校都会把素描列为重要的基础课程。本课程能够提高学生的造型能力，加强学生对形体关系的认识，强化对画面的组织能力和概括能力，建立正确的观察方法和深入方法，从而为后续课程打下坚实基础。

　　二、课程设置的目的和要求

　　1.提高学生对形体的理解和塑造能力。通过对器物形体转折的观察和分析，加强对形体和轮廓线关系的理解。2.通过对不同质感所体现出的特征进行针对性训练，使得学生具备感受和分析本质的能力。3.在素描训练中注重空间位置关系的营造，虚实关系的把握，训练学生的主动能力。4.使学生具备一定的艺术修养和审美能力。

　　三、与本专业其它课程的关系

　　本课程是整套美术设计教学体系中的重要组成部分，是学生具备绘画造型能力设计能力的先决条件。学生在今后的学习中会进行大量的美术设计练习，需要相当的动手能力、艺术感受力和审美高度，本课程的设置提供了有效保证。

　　第二部分课程内容与考核要求部分

　　第1章素描概述

　　一、学习目的与要求

　　学生能够正确的理解素描的定义，了解素描涵盖的基本理论知识点。通过对优秀素描作品的赏析提高学生的艺术水准和眼界，通过作品剖析讨论，学生得出素描课程中需要涉及到的知识点，总结在素描作品中运用到的基础理论知识。

　　二、考核知识点与考核要求

　　1素描的定义（次重点）

　　2素描的意义（一般）

　　3素描的工具特性与使用

　　1.3.1素描纸（一般）

　　1.3.2铅笔（重点）

　　1.3.3擦笔（一般）

　　1.3.4橡皮（重点）

　　1.3.5画架（一般）

　　1.3.6画板（一般）

　　1.3.7其他（一般）

　　4素描的基本排线

　　1.4.1排线的要求（次重点）

　　1.4.2排线的方式和方法（重点）

　　第2章透视与构图

　　一、学习目的与要求

　　透视是素描绘画中的基本知识点,是观察和描绘物体的空间关系的重要方法和技术。通过学习学生能够科学和严谨的把握物体的透视关系和空间关系，感受到作品构图的重要作用，使艺术作品通过主动的取舍成为和谐统一整体，进而形成独特的形式或艺术风格。

　　二、考核知识点与考核要求

　　2.1素描的透视

　　2.1.1什么是透视（次重点）

　　2.1.2透视分类

　　交点透视（重点）

　　两点透视（次重点）

　　多点透视（一般）

　　2.2素描的构图

　　2.2.1构图的概念（次重点）

　　2.2.2构图的法则（重点）

　　井字构图法（次重点）

　　黄金分割法（重点）

　　特殊构图法（一般）

　　第3章结构素描

　　一、学习目的与要求

　　能够主动的分析出物体的内在结构，集合透视知识可以描绘出物体的形体结构。透视线强弱变化与形体变化结合，从而训练学生对三维空间的想象力和把握能力。

　　二、考核知识点与考核要求

　　3.1什么是结构素描（次重点）

　　3.2结构素描的要点（重点）

　　3.3结构形态造型的表现（次重点）

　　3.4内外结构线与主次结构线（重点）

　　3.5石膏多面体的结构素描表现方法（次重点）

　　第4章光影素描

　　一、学习目的与要求

　　学生能够在以调子为主要表现手段的基础上，施以明暗，有光影变化，强调突出物象的光照效果。表现出光线变化对物体产生的影响。能够准确的描绘出物体上明暗交接线、暗部、亮部、反光和投影的不同色阶与形状。进而准确的表达物体的空间关系和结构关系。

　　二、考核知识点与考核要求

　　4．1光与影的形成（一般）

　　4．2素描中的明暗关系（重点）

　　4．2．1三大面（重点）

　　4．2．2五大调子（重点）

　　4．2．3素描的光影表现技巧（次重点）

　　4．3球体光影素描（次重点）

　　第5章全因素素描

　　一、学习目的与要求

　　学生通过前面作品的练习，能够熟练的把握素描知识点的运用，并体现在本章的学习中，能主动的处理复杂物体的透视关系和空间关系，能选择最为合理的构图，结构素描与光影素描相结合准确的描绘出多个物体组合的复杂静物。

　　二、考核知识点与考核要求

　　5.1.全因素素描的定义（一般）

　　5。2全因素素描中的空间营造（重点）

　　5.2.1.全因素素描中虚实的运用（重点）

　　5.2.2.全因素素描中透视的运用（重点）

　　5.3全因素素描中质感的表现（重点）

　　5.3.1布料质感的表现（一般）

　　5.3.2皮质物体（一般）

　　5.3.3金属（次重点）

　　5.3.4玻璃（次重点）

　　5.3.5陶瓷和陶制品（次重点）

　　第三部分有关说明与实施要求

　　一、指定教材

　　《素描基础教程》作者：张玉红，ISBN:978711539992

　　出版社:人民邮电出版社，出版时间:2015年9月第1次印刷

　　二、考试内容

　　本课程考试知识点内容覆盖到节。考试内容为实践能力的考核，通过对素描静物的写生不光全面反映出理论知识点的掌握情况更强调运用和动手能力。

　　三、关于命题考试的若干规定

　　1、本课程的考试应根据本大纲规定的内容来确定考试范围和考核要求。

　　2、本课程为实践性课程，考试时间为180分钟，采用百分制评分，60分合格。

　　3、可运用多种材料与工具。

　　4、考试内容为试前摆放统一样式静物，统一时间摆放。每组静物考试人数20人为宜。

　　四、题型示例

　　运用全因素素描方式独立完成一幅素描静物写生。写生内容如下：浅灰色衬布一块，白色瓷水果盘一个，塑料瓶装可乐一瓶，不锈钢餐刀一把，面包一块，苹果一个。

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