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2021年10月自考00384学前心理学真题与答案
1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称.姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分
注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共5小题,每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.儿童心理发展过程中,容易形成某种心理特征的时期，被称为儿童心理发展的
A.关键期
B.临界期
C.转折期
D.危机期.
2.学前儿童研究中最基本的方法是
A.观察法
B.实验法
C.测验法
D.访问法
3.环境决定论的代表人物是
A.高尔顿
B.华生
C.盖塞尔.
D.皮亚达.
4.学前儿童心理学研究对象的年龄范围是
A.0-3岁
B.0-6岁
C.0-18岁
D.3-6岁
5.影响儿童心理发展的主观因索中，最活跃的因素是
A.性格
B.能力
C.兴趣
D.需要
非选择题部分
注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
二、填空题:本大题共4小题,每空2分,共10分。
6.影响儿童心理发展的生物因索有遗传因素和____。
7.加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿情绪发展的观察,提出了____理论。
8.科学家设计了____装置,该装置把婴儿放在厚玻璃平台上，布置出“浅滩"与“深滩",以测查婴儿深度知觉。
9.存在交友困难的儿童可以分为两种:____、____。
三、名词解释题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。
10.前摄记忆
11.具体形象思维
12.有意运动
13.测验法
四、简答题:本大题共4小题，每小题6分,共24分。
14.托马斯.切斯将儿童的气质划分为哪三种类型?
15.儿童无意想象的特点。
16.儿童学识字的三个阶段。
17.学前儿童注意发展的趋势。
五、论述题:本大题共2小题，每小题10分,共20分。
18.请论述1-3岁(先学前期)儿童的心理发展特征。
19.在日常教学中,教师应掌握知觉中对象与背景关系的规律。请论述知觉对象从背景中分出来,受哪几种条件的影响。并结合实际，谈谈两者关系的规律对你的教学有什么启示?
六、案例分析题:本大题16分。
20.在一次自然情景观察中,张老师注意到了一个叫团团的小女孩。团园正和两个小朋友一起爬攀登架,旁边还有一个小女孩孤单地坐在秋千上看着她们,有意加入,可那两个小朋友不让。这时,园园恳求那两个小朋友说:“让她跟我们一起玩儿吧，你们看她多可怜啊!”
(1)请从移情能力发展的角度,评价园园的行为。(2分)
(2)请论述儿童移情能力发展的特点。(8分)
(3)结合实际,阐述影响儿童移情发展的因素。(6分)
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