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上海学前教育 (本科)

专业代码 : 040106
高等教育自学考试学前教育专业(独立本科段)是为适应我国社会主义幼儿教育事业的发展,提高幼儿教育工作者的学历层次和专业化水平,在高等教育自学考试学前教育专业(专科)的基础上设置的。幼儿教育是终身教育的第一阶段,是我国基础教育的组成部分。幼儿教育从业人员的素质和专业化水平直接影响幼儿教育的质量。按照邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针,立足当前,着眼未来,培养一批具有现代教育观念,熟练掌握幼儿教育业务,师德高尚的幼儿教育工作者,以适应21世纪上半叶幼儿教育改革与发展的需要。

报考对象

国民教育系列(包括普通全日制高校、成人高校、自学考试等)专科以上毕业生。

报考条件

凡具有专科及专科以上毕业的社会各届人士,不受年龄限制,有志于通过自学考试提升自己学历层次者均可报名。

课程设置

课程类别序号课程代码课程名称学分备注

103708*中国近现代史纲要2
公共基础课203709*马克思主义基本原理概论4

300015*英语(二)14

400398*学前教育原理6

500394*幼儿园课程4
专业核心课600882*学前教育心理学6
712350*儿童发展理论4

803657*学前教育研究方法5

900385*学前卫生学4

10887儿童文学名著导读6

1130007学前儿童发展评估4

1200465*心理卫生与心理辅导4选考不少于3门、 不低于15学分的课程
选考课1300401*学前比较教育6
1400387*幼儿园组织与管理5

1500402*学前教育史6

1600024*普通逻辑4

1700409*美育基础4

1800163*管理心理学5

1912657幼儿教师教研指导6综合实践课程

2010224学前教育毕业论文不计学分
合计


70分13门课程


说明:

1.凡国家承认学历的国民教育序列大学专科及以上学历的毕业生,均可直接报考。

2.课程代码后标“*”的课程为全国统考课程。

3.“NTET”全称为“全国中小学教师教育技术水平考试”,为证书课程,与“教育管理原理”为二选一课程。

4.“幼儿教师教研指导”为综合实践课程,考生必须通过全部专业核心课程后方可参加该课程考核。

5.本专业要求选考不少于3门、不低于15学分的选考课程。

6.考生申请免考英语(二),须加考不少于14学分的课程,不得与上述第5条所要求的选考课程重复。

7.由于幼儿园组织与管理(00387)、学前卫生学(00385)等课程在学前教育专业不同层次的新老计划中有交叉设置的情况,为确保培养质量,考生不得用外省市转入的学前教育专业(专科)老计划的课程免考学前教育专业(独立本科段)新计划的课程。

新老计划课程一一对应关系

序号课程代码老计划课程学分课程代码新计划课程学分
103708*中国近现代史纲要203708*中国近现代史纲要2
203709*马克思主义基本原理槪论403709*马克思主义基本原理敝论4
300015*英语(二)1400015*英语(二)14
400467*果程与教字论609287*N1ET (中级)6
00449*教育管理原理
500398*字前教育原理600398*字前教育原理6
6882字前教育心理字600882*字前教育心理字6
700883*字前特殊儿童教育412350*儿童发展理论4
8881字前教育科字研究与论文写 作403657*字前教育研究方法5
9399字前游戏论600394#幼儿园课程4
10403字前儿童家庭教育字400385*字前卫生字4
11


12657幼儿教师教研指导6
1200401*字前比较教育600401*字前比较教育6
1300402*字前教育史600402*字前教育史6
14884字前教育行政与管理400387*幼儿园组织与管理5
15885字前教育诊断与咨询430007字前儿童发展评估4
16886字前儿童心理卫生与铺导400465*心理卫生与心理铺导4
17887儿童文字名著导读6887儿童文字名著导读6
1800024*窖通逻辑400024*普通逻辑4
1900409*美育基5出400409*美育基5出4
20


00163*管理心理字5
2110224字前教育毕业论文不计学分10224字前教育毕业论文不计学分
合计
13门及以上(不含毕业论文)72分及以上
14门及以上(不含毕业论文)76分及以上


说明:

1.新老计划课程一一对应关系见上表。

2.过渡期内,老考生如按老计划毕业,通过的课程按实际学分计,且满足总课程13门及以上、总学分72分及以上。非学前教育的专科毕业生仍须加考“学前心理学”课程。

3.老考生如按新计划毕业,已通过的老计划课程可对应顶替新计划课程且按顶替后的课程学分计,且满足总课程14门及以上、总学分76分及以上。如“幼儿教师教研指导”课程未开考,不足的学分须用新计划的选考课补足。

(本网所提供的考试信息仅供参考,敬请以相关部门公布的正式信息为准。)

就业方向

从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究。由于现在每个家庭都非常重视儿童的早期教育,因此学前教育的就业前景非常好。

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