《03709马原》自学考试本科学历2020年考试强化练习题

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　　马克思主义基本原理概论试题

　　课程代码：03709

　　6．“揠苗助长”的寓言说明的哲学道理是（）

　　A.意识的能动作用都是积极的

　　B.发挥主观能动性可以改变规律

　　C.意识的能动作用总是巨大的

　　D.发挥主观能动性不能违背规律

　　7．马克思主义认识论的首要的和基本的观点是（）

　　A.实践的观点

　　B.发展的观点

　　C.历史的观点

　　D.辩证的观点

　　8．下列各项不属于认识客体的是（）

　　A.已经探测到的引力波

　　B.已经揭秘的史前文明

　　C.已经观测到的银河系

　　D.尚未发现的地下矿藏

　　9．真理的发展是一个（）

　　A.由主观真理走向客观真理的过程

　　B.由相对真理走向绝对真理的过程

　　C.由具体真理走向抽象真理的过程

　　D.由特殊真理走向终极真理的过程

　　10．下列各项正确说明人口因素在社会发展中作用的是（）

　　A.人口因素决定社会制度的性质

　　B.人口因素为人类提供生存的场所

　　C.人口因素决定社会制度的更替

　　D.人口状况能加速或延缓社会发展

　　参考答案：

　　6.D【解析】尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。只有从客观实际出发，正确认识了客观规律，尊重规律，按规律办事，才能正确地发挥人的主观能动性。如果违背规律，越是发挥主观能动性，遭受的挫折和失败就越严重。例如，揠苗助长的寓言就说明了这个道理。

　　7.A【解析】生活、实践的观点，应该是认识论的首要的和基本的观点。

　　8.D【解析】认识客体具有对象性。客观世界广袤无垠，哪些事物在什么时候.什么程度上成为认识客体，不是取决于事物本身，而是取决于社会需要和实践发展的水平。当社会实践的发展还不能探索物质的原子结构的层次时，原子尽管存在着，但它并不成为认识的客体，即它不具有对象性。

　　9.B【解析】真理的发展过程就是由相对真理走向绝对真理的过程。客观世界的发展是无限的，人类的认识也是无限的，由相对真理走向绝对真理的过程永远不会完结。

　　10.D【解析】人口状况能加速或延缓社会的发展。在社会发展的不同时期，人口状况对社会发展有不同的影响。

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