2020年教育管理专业《教育学（二）》考试强化练习题（可对答案）

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　　《教育学（二）》

　　课程代码：00442

　　单项选择（文末可对答案）

　　1.贯彻教育的个性原则的基本要求中，不包括的是（）。

　　A.端正对个性的认识

　　B.培养学生的自主性

　　C.处理好集体与个人的关系

　　D.正确认识创新素质培养的可能性

　　2.贯彻教育的民主性原则的基本要求中，不包括的是（）。

　　A.不断增加教育机会

　　B.教育要面向全体学生

　　C.提倡启发式教育

　　D.培养学生的自主性

　　3.教法的主要表现形式是()。

　　A.自主—探究型

　　B.讲授—提示型

　　C.自主—实践型

　　D.讲授—实践型

　　4.贯彻教育的创造性原则的基本要求中，不包括的是（）。

　　A.培养学生的好奇心

　　B.培养学生的冒险精神

　　C.联系日常生活并通过实际活动实施教育

　　D.鼓励多样性和个性

　　5.把教学归为讽刺、助产、归纳和定义的是()。

　　A.杜威

　　B.卢梭

　　C.奥苏伯尔

　　D.苏格拉底

　　6.教师发问，众多学生分别作答，教师从众多回答中选取和确认正确与适当的答案。属于()。

　　A.单线式合作

　　B.群体式合作

　　C.交替式合作

　　D.分组式合作

　　参考答案：

　　单项选择题

　　1.D贯彻教育的个性原则的基本要求包括：（1）端正对个性的认识（2）培养学生的自主性（3）处理好集体与个人的关系（4）培养学生的特长。

　　2.D贯彻教育的民主性原则的基本要求包括：（1）不断增加教育机会（2）教育要面向全体学生（3）把教师的主导地位与学生的主体地位有机地结合起来（4）提倡启发式教育。

　　3.B教法，是教师为完成教学任务所采用的方式、手段和程序，主要表现为讲授—提示型教学方法。

　　4.C贯彻教育的创造性原则的基本要求包括：（1）培养学生强烈的好奇心（2）培养学生的冒险精神（3）培养学生的自信心（4）鼓励多样性和个性（5）鼓励学生全面发展（6）给学生创造丰富多彩的表现其创造力的机会（7）给学生传授一定的创造学知识。

　　5.D在苏格拉底看来，为着探求真知和理性培育的目的，教学主要就是讽刺（不断通过反诘使对方陷入自相矛盾之中，并迫使其承认自己的无知）、“助产”（通过启发诱导，帮助学生通过自己的思考得出结论）、归纳和定义（使学生逐步掌握明确的定义和概念）等一系列活动的展开。

　　6.B群体式合作是教师发问，众多学生分别作答，教师从众多回答中选取和确认正确与适当的答案。

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