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2020年自考已经进入备考阶段,小伙伴们都学习的怎么样了?今天老师给大家带来了自学考试2020年大学语文考试科目必备知识点:《婴宁》的内容,希望可以对您学习有所帮助!下面我们一起来看看吧!
《婴宁》
285.女主人公婴宁有怎样的性格特征?
答:主要个性特点:从表层看是爱笑,无时无地的笑,千姿百媚的荚。从深层看这是痴憨,不解人情,不谙世事。
286.把握婴宁的性格转化的轨迹变化,以及所反映出来的人类困境的思想?
答:由“无时不笑”到“矢不复笑”再到“笑须有时”的外在变化。实际表现了婴宁思想的变化。由自然天性的性格变成顺应社会礼法,受到世俗的污染。表现了婴宁从深山投身到人间,由自然人变成社会人,所必须受到的改变。反映了人类永远需要协调,并为之付出代价的个体性与群体性,自然性与社会性相矛盾的冲突。
287.谈谈这篇小说的整体结构的特点?
答:表现为双层性。表层结构——王子服遇美,思美,寻美,娶美。内层结构是鬼母养狐女,教狐女,嫁狐女的过程。表面上重重偶然巧合,实际上都是鬼母为了完成托养狐女的义务而有意的安排,是她精心策划的一部戏剧。
288.如何理解小说中婴宁是“隐于笑者”的?
答:“隐于笑者”就是用笑来隐藏真实情感的人。这里说明婴宁性格的双重性,有其主要个性特点痴憨,不解人情,不谙世事,是一个天真娇憨的姑娘,无时无地的笑,千姿百媚的笑,把生活看成是欢乐。另外婴宁又有极其精明的一处,笑也是她试探人生、应付生活、取得胜利的手段,这一点由她结婚之后想要迁母之坟的一句话可以看出,因此婴宁是“隐于笑者”。
289.说明本文从自然环境与社会环境两个方面衬托女主人公的性格?
答:⑴小说多次描写优美的环境来衬托婴宁活泼灵秀、纯真烂漫、孩子般无邪的内心世界。
⑵婴宁从与世隔绝到走入人世,由自然人变成社会人的一番洗礼,象征人类永远无法解脱个体性与群体性,自然性与社会性的矛盾。
290.如何理解刻画婴宁的侧面描写的手法?
答:小说没有具体描写婴宁的美貌,而是通过王子服的巧遇思念寻找等细节,从侧面来描写,衬托出婴宁的沉鱼落雁、钩人心魄的美貌,使人感到呼之欲出。
291.说明本文中“花”的类比意义?
答:描写花实际是为了写人。“爱花”是婴宁突出的特性。花是婴宁生活的一部分,她爱花象征着她内心的心灵美。同时,“花”还映衬着她的美貌。
292.为什么要把婴宁描写成狐女?
答:⑴在封建现实生活中没有的美好理想,可以借助狐女来表达。
⑵运用神话描写,增加小说的艺术感染力。
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