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2020年大学语文“摸鱼儿”自考大专考试常见问题|汇总

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2020年大学语文“摸鱼儿”自考大专考试常见问题|汇总


  257.本词是什么手法? 答:本词通篇比兴。


  258.分析本词的上片?(更能消、几番风雨???尽日惹飞絮。) 答:⑴借物起兴。借景抒情


  ⑵伤春——匆匆春归


  ⑶惜春——既盼春早到,又怕她快速离去而希望她晚来


  ⑷留春——拟人化


  ⑸怨春——无可奈何,春离去


  ⑹表现抗金的大好形势一去不复返,南宋王朝岌岌可危的状况。


  259.分析本词的下片?(长门事???烟柳断肠处。) 答:⑴托古喻今。借古典抒情。


  ⑵第一层——失宠


  ⑶第二层——失宠的原因—遭妒被阻,难修旧情


  ⑷第三层——指斥小人


  ⑸第四层——回到现实。表现南宋局势的岌岌可危。


  ⑹中心意象——佳期又误


  260.分析本词的比兴手法。


  ⑴更能消、几番风雨,匆匆春又归去。 答:象征南宋的岌岌可危的局势。


  ⑵春且住,见说到,天涯芳草无归路。 答:拟人手法,象征把春天留住。


  ⑶算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。 答:是作者的自喻,希望留住些春意,也就是抗金的形势不要完全失掉。


  ⑷长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。 答:陈皇后入冷宫的典故,比喻贤臣遭到冷遇。


  ⑸君不见、玉环飞燕皆尘土! 答:比喻小人的下场。


  ⑹斜阳正在,烟柳断肠处。 答:象征南宋岌岌可危的局势。


  261.本词两处的典故说明了什么含义?


  ⑴长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?


  答:小人排斥和打击忠心为国的贤臣,使他们壮志难酬,报国无门。


  ⑵玉环飞燕皆尘土! 答:得志的小人,最将因误国而成为尘土。


  262.辛弃疾的写作风格是什么? 答:肝肠似火,色貌如花。


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