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2020年高等教育自学考试《国民经济统计概论 》专业第一章绪论重要点

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不管怎么样,努力本身就是一件会让人觉得心安理得的事。如果成功了会心安理得地享受自己获得的一切,即使失败了也能心安理得地放下然后继续前行。


  2020年高等教育自学考试《00065国民经济统计概论 》专业第一章绪论


  第一节统计学的性质及分类


  [单选、名词解释](p30)统计学是研究如何有效地搜集数据、整理数据、分析或推断数据,并以此为依据对所研究对象做出判断或者决策的一门方法论科学。


  [简答](p30)统计学的性质。


  答:


  统计学是一门研究客观现象总体的数量表现及其变动规律的方法论科学。


  (1)统计学研究的客观现象包括社会经济现象和自然现象。


  (2)统计学研究的是总体现象的数量表现及其规律。


  (3)统计学是一门研究数量方面的方法论科学。


  [多选](p31)推断统计学是现代统计学的核心内容,它以概率论为理论依据,利用部分数据对总体数据的某些性质或数量特征进行推断和检验。其主要内容包括概率与概率分布、抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、相关回归分析、统计预测和统计决策等【2017.10多选】


  [多选](p31)属于描述统计学研究内容【2016.10多选】


  ①统计调查;


  ②统计整理;


  ③统计图表;


  ④集中趋势测度;


  ⑤离散程度测度。


  [单选、名词解释](p31)统计总体是构成统计活动研究对象的全部事物所组成的整体,其简称总体或母体。【2017.04名词解释】【2016.10名词解释】【2016.04单选】


  [名词解释](p32)如果总体中包含有限个个体,即总体容量是一个有限数,则称为有限总体;[名词解释](p32)如果总体中包含无限多个个体,即总体容量为无穷大,则称为无限总体。【2015.10名词解释】


  第二节统计学的基本概念


  [名词解释](p32)样本是指从总体中随机抽取出来,并作为其代表的那一部分个体所组成的子集。【2017.10名词解释】


  [多选、简答](p32-33)样本的特点【2017.04简答】


  答:


  (1)样本中的每个个体都必须取自于总体的内部。


  (2)从一个总体中可以抽取许多个不同的样本。


  (3)样本是总体的代表。


  (4)样本的随机性。


  [单选、名词解释](p33)广义的变量是指对客观现象进行计量的概念,凡是客观现象的特征取值或类别在一个以上者,均可定义为变量。它包括可以用数字表示变量取值的数字变量,如年龄、收入和消费支出等;也包括不能用数字计量、只能用类别表示的属性变量,如反映人口特征的性别,产品质量的合格与不合格,宗教信仰和文化程度等。


  [单选、名词解释](p33)狭义的变量仅指可用具体数字表示取值的数字变量。


  [单选、多选](p33)变量按其取值是否可用数字表示,一般分为属性变量与数字变量两种。


  [单选](p33)凡变量的取值只能是整数而不会出现小数时,这样得变量称为离散变量,如职工人数、设备台数,家庭人口等。


  [单选、多选](p33)变量按其取值是否连续,可分为离散变量和连续变量。


  [单选](p33)凡变量的取值在整数之间可以取无限的数值,即变量的数值是连续不断的,这样的变量被称为连续变量,如身高、体重、收入、支出等。【2017.10单选】【2016.10单选】


  [单选、多选](p33)变量按其变动是否具有确定性,可分为确定性变量和随机变量。


  [单选、多选](p33)变量按其在因果关系中所处的位置不同,可分为因变量与自变量。


  [单选、多选](p34)变量按其是否由研究对象体系范围内决定,可分为内生变量和外生变量。


  [单选、多选](p34)变量按其取值是否具有客观性,可分为实在变量和虚拟变量。


  [单选、名词解释](p34)用来测度研究对象某种特征数量的概念称为统计指标,简称指标。其中,测度总体特征数量的概念称为总体指标,而测度个体特征数量的概念则称为个体指标。


  [单选](p34-35)将人口划分为男性和女性两类,这种测度计量尺度是定类尺度。【2016.10单选】


  [单选、名词解释、简答](p34-35)测度计量尺度的分类【2017.10单选】


  答:


  (1)定类尺度又称为名义尺度,它是对个体进行类别划分的测度计量尺度,是既不能用数值大小直接测度,又不能用等级顺序计量,而只适合用划分类别来测度的计量尺度。


  (2)定序尺度又称为顺序尺度,是对个体进行排序或分等基础上的测度计量尺度,是不能直接用数值大小测度而只能用顺序等级来说明个体特征表现位次的测度计量尺度。例如,评酒师通过对酒的品尝,对其质量给出上等、中等、劣等不同等级的评价。


  (3)定距尺度又称差距尺度,它是对个体特征的差距进行测量的测度计量尺度。


  (4)定比尺度又称为比例尺度,它是对个体特征的绝对数量大小进行测量的测度计量尺度。


  第三节统计指标体系及其设计


  [名词解释](p37)统计指标体系:是指反映总体及其所含个体的各个方面数量特征的一系列相互关系、相互补充的统计指标所形成的体系。【2017.10名词解释】


  [单选](p37)相对数指标,是指由两个相互联系的统计指标相除而得出的比率。例如经济发展速度。【2017.04单选】


  [单选、名词解释](p37)绝对数指标,是反映统计研究对象某一方面绝对数量的统计指标,通常又称总量指标。这类指标的主要功能是用来描述研究对象的规模大小或者水平高低,如人口数、财政收入、货币供应量、社会商品零售额、进出口总额、利润总额、存款总额等。其数值的表现形式为绝对数,都有计量单位。


  [单选、多选](p37)绝对数指标按其所反映的时间状况不同,可分为时期指标(流量)和时点指标(存量)两类。


  [单选、多选](p37)时期指标又称时期数,是反映研究对象在某一段时间内累计发生数值总量的指标。是表面社会经济现象总体在一段时期内发展过程的总结果。例如,某种产品的产量、商品销售额、工资总额、国民生产总值等都是时期指标。【2016.04多选】【2015.10单选】


  [单选](p37)指标数值大小与时间长短成正比的是时期指标。时期指标表明总体在一段时间内数量发展过程的累积结果,它是通过对一定时期内事物的数量进行连续登记并累积加总得到的。【2017.04单选】


  [单选](p37)时点指标是反映研究对象在某个时点上所表现数值总量的指标。例如年初(末)人口数、月初(末)库存数、季初(末)存款余额、年初(末)固定资产占用额等。【2017.10单选】


  [单选、多选](p37)绝对数指标按其所使用的计量单位不同,可分为实物指标和价值指标两类。


  [单选](p37)实物指标是指使用实物单位进行计量的指标。例如产品产量。【2016.10单选】


  [单选](p37)价值指标是指使用货币单位进行计量的指标。


  [单选](p38)结构相对指标是指总体中部分数值与全部数值的比率,它可用来反映研究对象内部的构成状况。例如,居民家庭用于食品支出与全部消费支出的比率。【2017.04单选】【2015.10单选】


  [名词解释、计算](p38)动态相对指标。


  答:


  动态相对指标是指本期(报告期)数量与过去某期(基期)相同性质数量的比率,或者本期与过去某期相减的增长量与过去该期数量的比率,统称为动态相对指标。在实际中又分别称为发展速度和增长速度,可用来反映事物发展变化的相对程度。其计算公式为:


  动态相对指标=报告期水平/基期水平或:动态相对指标=(报告期水平-基期水平)/基期水平


  [名词解释、计算](p38-39)弹性相对指标。


  答:


  弹性相对指标又称弹性系数,是指一定时期内相互联系的两个经济指标增长速度的比率,它反映一个经济变量的增长幅度对另一个经济变量增长幅度的依存关系。其计算公式为:


  弹性系数=一个经济变量的增长率/另一个经济变量的增长率


  [名词解释、计算](p38-39)强度相对指标。


  答:


  强度相对指标是指两个性质不同但有联系的总量指标值的比率。其计算公式为:


  强度相对指标=某一总量指标值/另一有联系但性质不同的总量指标值


  [简答](p39-40)统计指标体系设计的主要内容。【2017.10简答】【2015.10简答】


  答:


  统计指标体系的设计是进行统计活动的前提。一般来说,统计指标体系的设计主要有下列四个方面的内容。


  (1)设置统计指标体系的框架;


  (2)确定每一个指标的内含和外延;


  (3)确定每个统计指标的计量单位;


  (4)确定每个统计指标的计算方法。


  [多选、简答](p40-41)统计指标体系设计的原则【2016.04多选】


  答:


  (1)目的性原则。


  (2)科学性原则。


  (3)可行性原则。


  (4)联系性原则。

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